Resultados de Búsqueda por Autor

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Benadiba, Laura (2017). La Historia Oral en el nivel inicial. Recursos para construir una pedagogía de la pregunta : Buenos Aires: Novedades Educativas, 104 páginas

por Zatti, Marcela
Publicado 2018

Aportado por: SEDICI (UNLP)

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Articulo Revision
2

Benadiba, L. (2017). La Historia Oral en el nivel inicial. Recursos para construir una pedagogía de la pregunta

por Zatti, Marcela
Publicado 2018

Aportado por: Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL)

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Artículo revista
3

Reseña: Pérez Campos, A. B. (2016). Escuela Normal de Paraná: construcciones discursivas de la nacionalidad argentina, Paraná: Ediciones UADER, 172 páginas.

por Zatti, Marcela
Publicado 2017

Aportado por: Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL)

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Artículo revista
4

Recrear las prácticas desde el concepto aprendizaje propuesta por el Culturalismo

por Zatti, Marcela
Publicado 2024

Aportado por: Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Fe

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Documento de conferencia publishedVersion
5

La enseñanza de la historia argentina reciente. Un estudio sobre las prácticas docentes en el nivel medio de la ciudad de Paraná-Entre Ríos

por Zatti, Marcela Elizabeth
Publicado 2016

Aportado por: Biblioteca Virtual - Tesis (UNL)

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SNRD Tesis de maestría acceptedVersion
6

Benadiba, Laura (2017). La Historia Oral en el nivel inicial. Recursos para construir una pedagogía de la pregunta. Buenos Aires: Novedades Educativas, 104 páginas

por Zatti, Marcela Elizabeth
Publicado 2018

Aportado por: Memoria Académica - FaHCE (UNLP)

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Reseña artículo publishedVersion
7

Pérez Campos, Ana Bella (2016). Escuela Normal de Paraná: construcciones discursivas de la nacionalidad argentina, Paraná. Ediciones UADER, 172 páginas

por Zatti, Marcela Elizabeth
Publicado 2017

Aportado por: Memoria Académica - FaHCE (UNLP)

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Reseña artículo publishedVersion
8

Pérez Campos, Ana Bella (2016). Escuela Normal de Paraná: construcciones discursivas de la nacionalidad argentina : Paraná: Ediciones UADER, 172 páginas

por Zatti, Marcela Elizabeth
Publicado 2017

Aportado por: SEDICI (UNLP)

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Articulo Revision
9

Memorias del pasado reciente y prácticas educativas innovadoras que promueven pensamiento crítico e histórico en los estudiantes

por Zatti, Marcela Elizabeth
Publicado 2022

Aportado por: Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue)

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Artículo revista
10

La enseñanza de la historia en educación primaria. ¿Problema o desafío en un estudio de casos?

por Zatti, Marcela Elizabeth
Publicado 2022

Aportado por: Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue)

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Artículo revista
11

Pérez Campos, Ana Bella (2016). Escuela Normal de Paraná: construcciones discursivas de la nacionalidad argentina, Paraná. Ediciones UADER, 172 páginas

por Zatti, Marcela Elizabeth

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Artículo
12

Benadiba, Laura (2017). La Historia Oral en el nivel inicial. Recursos para construir una pedagogía de la pregunta. Buenos Aires : Novedades Educativas, 104 páginas

por Zatti, Marcela Elizabeth

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Artículo
13

Pensar las prácticas de enseñanza a partir de los informes narrativos

por Gatti, Verónica Andrea, Zatti, Marcela Elizabeth
Publicado 2015

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Articulo
14

El rol de los docentes co-formadores en el proceso de prácticas del Profesorado en Historia

por Gatti, Verónica, Zatti, Marcela, Céparo, Martín
Publicado 2019

Aportado por: SEDICI (UNLP)

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Articulo
15

Pensar las prácticas de enseñanza a partir de los informes narrativos

por Gatti, Verónica Andrea, Zatti, Marcela Elizabeth
Publicado 2017

Aportado por: Memoria Académica - FaHCE (UNLP)

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Artículo publishedVersion
16

Las narrativas y las prácticas docentes: Pensar las prácticas de enseñanza a partir de los informes narrativos

por Gatti, Verónica Andrea, Zatti, Marcela Elizabeth
Publicado 2017

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Artículo revista
17

The role of co-trainer teachers in the process of teaching practices in History

por Gatti, Verónica, Zatti, Marcela, Céparo, Martín
Publicado 2019

Aportado por: Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL)

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Artículo revista
18

Adscripciones y docentes auxiliares alumnos en la prácticas de enseñanza en el profesorado de Historia

por Gattí, Veróníca, Zattí, Marcela, Céparo, Martín
Publicado 2021

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Artículo revista
19

Pensar las prácticas de enseñanza a partir de los informes narrativos

por Gatti, Verónica Andrea
Otros Autores: “...Zatti, Marcela Elizabeth...”

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