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| LEADER |
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| 001 |
1034 |
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AR-RfUN |
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| 040 |
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|a AR-RfUN
|b spa
|c AR-RfUN
|e rda
|
| 100 |
1 |
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|9 2201
|a Natale, Lucía
|e coordinador
|
| 245 |
1 |
3 |
|a En carrera
|b Escritura y lectura de textos académicos y profesionales
|
| 264 |
|
1 |
|a Buenos Aires
|b Universidad Nacional de General Sarmiento
|c 2012
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| 336 |
|
|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a computer
|b c
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a online resource
|b rc
|2 rdacarrier
|
| 505 |
0 |
|
|a Estrategias para el abordaje de textos / Patricia Ema Knorr
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| 505 |
0 |
|
|a La reseña académica / Federico Navarro y Ana Luz Abramovich
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| 505 |
0 |
|
|a El ensayo académico / Carolina Zunino y Matías Muraca
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| 505 |
0 |
|
|a El estado de la cuestión / Natalia Bengochea y Florencia Levín
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| 505 |
0 |
|
|a El análisis de caso en educación / Alicia Merodo y Lucía Natale
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| 505 |
0 |
|
|a La evaluación de producto en ingeniería / Marcelo Muschietti y Amado O. Vitali
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| 505 |
0 |
|
|a El manual de procedimientos: ¿quién, qué, cómo y cuándo? / Daniela Stagnaro, Jorge Camblong y Jorge Nicolini
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| 505 |
0 |
|
|a El proyecto de intervención / Daniela Stagnaro y Natalia da Representaçao
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| 505 |
0 |
|
|a La cita bibliográfica / Federico Navarro
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| 505 |
0 |
|
|a Bibliografía sobre discurso científico-profesional y lectoescritura / compilada por Federico Navarro.
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| 650 |
1 |
7 |
|2 spines
|a escritura
|9 204
|
| 650 |
1 |
4 |
|a educacion superior
|9 1262
|
| 856 |
4 |
2 |
|u https://www.ungs.edu.ar/wp-content/uploads/pdfs_ediciones/En_carrera-completo.pdf
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|n 0
|
| 999 |
|
|
|c 931
|d 931
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