Congruencias de las acciones que realiza la EGB para permitir la permanencia de los niños con necesidades educativas especiales dentro del sistema.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Gauvrón, Silvia Marcela
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	1998.
Materias:	Integración escolar Investigación Necesidades educativas especiales Permanencia Aceptación de la diversidad
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Bibliotecas (UNCuyo) de Universidad Nacional de Cuyo

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