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Falta de articulación entre salas de cuatro y cinco años de nivel inicial /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pannocchia, Elisabeth
Autor Corporativo: Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Educación Elemental y Especial Licenciatura en Gestión Institucional y Curricular
Otros Autores: Mercado, Beatriz, Scalambrin, Silvana
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Mendoza
Materias:
Educación
Gestión educacional
Articulación educativa
Educación formal
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Bibliotecas (UNCuyo) de Universidad Nacional de Cuyo
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