Estrategias pedagógicas para optimizar las prácticas de la enseñanza de la química en alumnos de la licenciatura en nutrición de la UCP

Detalles Bibliográficos
Autor principal: García, Griselda Gladis
Autor Corporativo: Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Filosofía y Letras Especialización en docencia universitaria
Otros Autores: Lucero Pettina, Vanina Andrea (supervisor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Descripción
Notas:Texto tipeado
Descripción Física:81 páginas fotos, dibujos 30 cm