Gualda, L. L., Aguirre, J. P., & Parés, B. Representaciones sociales en docentes sobre el uso de las TIC en el aula con alumnos integrados e incluídos: Un estudio comparativo-analítico en escuelas de nivel primario de la provincia de Mendoza.
Cita Chicago Style (17a ed.)Gualda, Laura Lorena, Jimena P. Aguirre, y Benito Parés. Representaciones Sociales En Docentes Sobre El Uso De Las TIC En El Aula Con Alumnos Integrados E Incluídos: Un Estudio Comparativo-analítico En Escuelas De Nivel Primario De La Provincia De Mendoza.
Cita MLA (8a ed.)Gualda, Laura Lorena, et al. Representaciones Sociales En Docentes Sobre El Uso De Las TIC En El Aula Con Alumnos Integrados E Incluídos: Un Estudio Comparativo-analítico En Escuelas De Nivel Primario De La Provincia De Mendoza.