Lectores y lecturas en el Ochenta
El trabajo aborda la representación de lectores y escenas de lectura con el propósito de focalizar todo un conjunto de problemas vinculados con la ampliación y diversificación del público lector durante la emergencia de la novela moderna en la Argentina. En las siguientes obras la ficcionalización d...
Autor principal: | |
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Español |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.3048/pr.3048.pdf http://revistas.fahce.unlp.edu.ar/index.php/OT/article/view/OTv08n09a02 |
Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
LEADER | 01568nab a2200205 a 4500 | ||
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001 | ARTI03040 | ||
008 | 230422s2002####|||#####|#########0#####d | ||
100 | |a Espósito, Fabio |u Universidad Nacional de La Plata | ||
245 | 1 | 0 | |a Lectores y lecturas en el Ochenta |
041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
300 | |a p.35-55 | ||
520 | 3 | |a El trabajo aborda la representación de lectores y escenas de lectura con el propósito de focalizar todo un conjunto de problemas vinculados con la ampliación y diversificación del público lector durante la emergencia de la novela moderna en la Argentina. En las siguientes obras la ficcionalización de la lectura es un recurso para analizar y debatir cuestiones como el ingreso de nuevos contingentes de lectores, pero también las transformaciones de las modalidades de lecturas, la configuración de una literatura nacional, la formación de los dirigentes, así como también la relación con la prensa periódica. | |
650 | 0 | 4 | |a Historia literaria |
650 | 0 | 4 | |a Novelas |
650 | 0 | 4 | |a Formas y géneros literarios |
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952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.3048/pr.3048.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
773 | 0 | |7 nnas |t Orbis Tertius. |g Vol. 8 No. 9 (2002),35-55 |v 8 |l 9 |q 35-55 | |
542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ |