Aportes para la construcción de un modelo conceptual para el diseño, evaluación e investigación en educación virtual
El artículo se centra en el estado incipiente del soporte teórico de la educación dada en entornos digitales. Con fines de contribuir con el desarrollo de dicho soporte, ofrece un modelo conceptual fundamentado en un enfoque constructivista sociocultural, como referente para el diseño, la evaluación...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7041/pr.7041.pdf http://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivos09a08 |
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