La enseñanza de la modernidad temprana europea a través del cine. El análisis de una experiencia en la universidad
El presente texto es una descripción analítica de una metodología de enseñanza basada en la utilización del cine como recurso didáctico, llevada a cabo en la materia Formación del Mundo Moderno I, correspondiente al segundo año de las carreras de Profesorado y Licenciatura de Historia de la Facultad...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8124/pr.8124.pdf http://www.clio.fahce.unlp.edu.ar/article/view/7439 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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