Los jóvenes y la Historia en el Mercosur. Temporalidades y enseñanza de la Historia

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Este trabajo presenta una investigación cuantitativa sobre las concepciones del tiempo más aceptadas entre los jóvenes estudiantes. Los datos analizados proceden del cuestionario realizado a alumnos argentinos del proyecto «Jóvenes y la Historia en el Mercosur». Problematizaremos en la reflexión la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Waiga, Juliano Mainardes
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Investigación cuantitativa
Tiempo
Enseñanza de la historia
Quantitative research
Time
Teaching history
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8126/pr.8126.pdf
http://www.clio.fahce.unlp.edu.ar/article/view/7437
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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