A literature review about Argentinian educational management in times of change

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Este artículo tiene el objetivo de recopilar la información relevante sobre las características que presenta la gestión educativa en momentos de reformas o cambios en sus estructuras institucionales. La metodología responde a un dise£no de tipo cualitativo descriptivo y la técnica utilizada es ;el a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vicente, María Eugenia
Formato: Artículo
Lenguaje:Inglés
Materias:
Gestión educacional
Enseñanza secundaria
Argentina
Gestión educativa
Reforma educativa
Inclusión social
Educación secundaria
Educational management
Education reform
Social inclusion
Secondary education
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8684/pr.8684.pdf
http://www.elsevier.es/es-revista-magister-375
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/106329
https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/85420
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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