Democracias, estéticas, cuerpos y sensibilidades en los procesos educativos de la segunda mitad del siglo XX (Argentina)

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El presente artículo, se propone presentar la perspectiva conceptual del proyecto de investigación "Procesos de democratización en la formación de los cuerpos y las sensibilidades en la educación estética de la Argentina de la segunda mitad del siglo XX" (UNLP), en la búsqueda por comprend...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Southwell, Myriam
Otros Autores: Galak, Eduardo
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Sensibilidades
Cuerpos
Estética
Democracia
Argentina
Education
Sensibilities
Bodies
Aesthetics
Democracy
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13371/pr.13371.pdf
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/104968
http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/pasadoabierto/article/view/3234
https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/129464
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Internet

https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13371/pr.13371.pdf
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/104968
http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/pasadoabierto/article/view/3234
https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/129464

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