L'imaginaire social ou individuel, sa place dans la construction du sens. Le cas de la lecture de textes de spécialité en français et en anglais langue étrangère

En este trabajo nos proponemos dar a conocer los resultados preliminares de una encuesta que presentamos a los estudiantes de las cátedras de capacitación en inglés y en francés antes de comenzar las clases para intentar conocer cuál o cuáles son las representaciones culturales con las que el estudi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Heras, Cristina Inés
Otros Autores: Vieguer, Fabiana Inés
Formato: Artículo
Lenguaje:Francés
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.16526/pr.16526.pdf
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/127631
https://gerflint.fr/Base/Argentine3/heras_vieguer.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí