Enseñar sobre el pasado reciente : Experiencias en escuelas secundarias e institutos de formación docente a partir de un documental interactivo sobre El Campito
Este artículo recupera aspectos de una investigación realizada desde la Universidad Pedagógica Nacional en torno a la enseñanza de temas de agenda contemporánea -como la historia reciente y la construcción de la memoria- y el uso de medios digitales. A partir de un proyecto colaborativo, investigado...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.18218/pr.18218.pdf https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/11763 10.14409/cya.2022.35.e0004 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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