A produção científica acerca do livro Metodologia do Ensino de Educação Física no ano de seu trigésimo aniversário
One of the most notable reflections and approaches for rethinking Physical Education in Brazil comes from the book Metodologia do Ensino de Educação Física published in 1992. The objective of this paper is to analyze the scientific production on this work thirty years after its publication. For this...
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Portugués |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.18783/pr.18783.pdf https://efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/14438 10.24215/23142561e315 |
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