Discutiendo categorías hegemónica/exclusoras del texto escolar de historia desde una complementariedad metodológica

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Turra Díaz, Omar
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8598/ev.8598.pdf
http://elmecs.fahce.unlp.edu.ar/v-elmecs/actas-2016
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí