Poder, política y educacuón : un parentesco estructural con el diálogo La formación de los guardianes en el libro V de República
El proyecto de la presente comunicación consiste en pensar la dimensión educativa del diálogo al interior de la obra de Platón, escogiendo para ello el libro V de República, donde la dimensión dialógica aparece nítidamente constituyendo una parte fundamental del dispositivo educativo. Asimismo trata...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11171/ev.11171.pdf https://www.iada-web.org/actas-del-iv-coloquio-argentino-de-la-iada/ |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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por Colombani, María Cecilia
Publicado 2009
Publicado 2009
Aportado por:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
Documento de conferencia
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