Aportes a una construcción didáctica del jugar en la educación física escolar
El escrito pretende ofrecer herramientas conceptuales, aunque en parte del orden procedimental, en relación a cómo invitar a jugar desde una perspectiva de derechos, esto es, garantizando experiencias de verdadero juego en el marco de la escolaridad. Desde el sentido común pareciera un hecho menor,...
| Autor principal: | Dupuy, Manuel |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.15591/ev.15591.pdf https://publicaciones.unpaz.edu.ar/OJS/index.php/JDyD/issue/view/70 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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