Construcciones simbólicas en educación no formal. Un análisis desde la ciencia y la tecnología

Este escrito pretende mostrar la relación entre la ciencia, la tecnología y su vínculo con las construcciones simbólicas que se producen dentro del ámbito de la educación no formal. El objetivo es analizar la influencia de estas áreas sobre las significaciones que los grupos sociales, propios de la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nazar, Alejandra
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
Construcciones simbólicas
Educación
Ciencia
Tecnología
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.16908/ev.16908.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/15-congreso/actas
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares