Educación corporal y diversidad : La inclusión de niños y niñas con discapacidad en las prácticas corporales

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sosa, Laura Mercedes
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.724/te.724.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí

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