La enseñanza de la destreza auditiva en el aula de inglés como lengua extranjera : percepciones, dificultades y efectos de la integración de la descodificación fonológica como medio para acelerar el desarrollo de la escucha

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El presente estudio doctoral se propuso explorar la enseñanza de la destreza auditiva en el contexto universitario en cuanto a las prácticas pedagógicas de los docentes y los problemas de los estudiantes al escuchar audios en inglés, para posteriormente determinar el efecto de la enseñanza de la des...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Abad Célleri, Mónica Patricia
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Materias:
Enseñanza de la escucha
Dificultades al escuchar
Descodificación del discurso oral
Listening pedagogical practices
Listening difficulties
Speech decoding
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1860/te.1860.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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