Vivencias de ciudadanía en la clase de inglés en la escuela primaria. Un estudio de caso en Argentina
Esta investigación se inscribe en el campo de la enseñanza y el aprendizaje del inglés en la escuela primaria, concebida desde una perspectiva teórica que contempla tanto la educación para la ciudadanía como la educación intercultural. Principalmente, este estudio entiende que el niño es un ciudadan...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2607/te.2607.pdf |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |