Enseñar Ortografía en Chile : las creencias de docentes de Educación Primaria

En el último tiempo, diversas investigaciones dejan en evidencia las dificultades en torno al uso de herramientas ortográficas que tienen los estudiantes chilenos, pero menor es el estudio respecto a las prácticas de enseñanza y creencias de los docentes 1 en torno a la ortografía. En este contexto,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aránguiz, Daniel Antonio
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Materias:
Ortografía
Enseñanza
Creencias docentes
Currículum
Educación Básica
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2832/te.2832.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares