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| LEADER |
02307nam a2200241 a 4500 |
| 001 |
TESIS02811 |
| 008 |
190506s2021####|||#####|m########0#####d |
| 100 |
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|a Alvarez Alvarez, María de los Angeles
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| 700 |
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|a Lanz, Guillermina
|e dir.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Registrar experiencias científicas en Nivel Inicial
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 300 |
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|a 48 p.
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| 502 |
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|g Trabajo final integrador
|b Especialista en Escritura y Alfabetización
|c Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
|d 2021-10
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| 520 |
3 |
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|a El presente trabajo se enmarca en una investigación de carácter exploratorio en el marco de una secuencia sobre experiencias científicas desarrollada con niños y niñas de inicial 5 años de una Escuela Pública de la ciudad de San José de Mayo, Uruguay. Nos centramos en observar los registros de dichas experiencias, específicamente la situación de escritura colectiva - dictado al docente- para avanzar y profundizar en el contenido de mezclas heterogéneas y métodos de separación (tamización - flotación). Dirigimos nuestra mirada focalizando acerca de qué dictan los niños, qué intervenciones docentes favorecen el dictado y qué relaciones se establecen entre las intervenciones docentes, los conocimientos construidos por los niños y los registros producidos como herramientas para aprender. A través de un estudio cualitativo e interpretativo destacamos a la escritura como una potente herramienta para aprender contenidos científicos. A la luz de los resultados obtenidos sostenemos que propiciar estas prácticas del escritor en Nivel Inicial, a través escrituras colectivas por dictado al docente posibilitan avanzar en la reconstrucción del conocimiento a aprender en el marco de condiciones didácticas propicias.
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| 653 |
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|a Escritura epistémica
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|a Escritura colectiva
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| 653 |
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|a Dictado al docente
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| 653 |
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|a Nivel inicial
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| 653 |
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|a Experiencias científicas
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2836/te.2836.pdf
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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| 942 |
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|c TES
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| 952 |
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|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2836/te.2836.pdf
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