Las sociedades aborígenes en los textos escolares : de "indios salvajes" a "pueblos originarios". Una mirada en la larga duración

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En las últimas dos décadas una diversidad de temas y problemas vinculados a los pueblos originarios adquirió una presencia considerable en la agenda de políticas públicas y derechos. El sistema educativo argentino fue caja de resonancia de estos cambios y vehículo de expansión de nuevos relatos que...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Lewkowicz, Mariana
Otros Autores:	Rodriguez, Martha
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Materias:	Pueblos originarios Indígenas Libros de texto Historiografía Historia de la educación Originary people Indigenous Textbooks Historiography History of education
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8121/pr.8121.pdf http://www.clio.fahce.unlp.edu.ar/article/view/7442
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata