Fronteras y exclusión social : El dominio de la lengua escrita
En este trabajo se analizan las diferencias en el dominio de la escritura entre dentro de las aulas multiculturales. Ante las exigencias de las sociedades actuales, la marginación y exclusión social se ven reforzadas por la carencia de estrategias lectoras y escritoras y que esta realidad, propia de...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.4963/ev.4963.pdf |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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por Martínez, Angelita
Publicado 2005
Publicado 2005
Aportado por:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
Documento de conferencia
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