Devenir pregunta : filosofía e infancias entre la escuela y la universidad /
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Rio de Janeiro :
NEFI,
2022.
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Colección: | Coleção Teses e Dissertações ;
13 |
Materias: | |
Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Tabla de Contenidos:
- La conceptualización de la enseñanza de la Filosofía en la FaHCE-UNLP (1985-1992): la impronta de Guillermo Obiols
- Otras perspectivas para la enseñanza de la filosofía en la FaHCE-UNLP (1993-2007)
- La incorporación de la infancia al campo de la enseñanza de la filosofía en la UNLP
- La Escuela graduada
- La filosofía se proyecta en la EG
- La maestra filósofa.