Devenir pregunta : filosofía e infancias entre la escuela y la universidad /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Agratti, Laura Viviana
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Rio de Janeiro : NEFI, 2022.
Colección:Coleção Teses e Dissertações ; 13
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Tabla de Contenidos:
  • La conceptualización de la enseñanza de la Filosofía en la FaHCE-UNLP (1985-1992): la impronta de Guillermo Obiols
  • Otras perspectivas para la enseñanza de la filosofía en la FaHCE-UNLP (1993-2007)
  • La incorporación de la infancia al campo de la enseñanza de la filosofía en la UNLP
  • La Escuela graduada
  • La filosofía se proyecta en la EG
  • La maestra filósofa.