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LEADER |
04494nam a2200577 i 4500 |
001 |
ELB129743 |
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FINmELB |
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20241223193931.0 |
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m o u |
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cr cn||||||||| |
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210311s2018 ck frb 001 0 spa d |
020 |
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|a 9789587835151
|q (e-book)
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020 |
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|z 9789587835144
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035 |
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|a (OCoLC)1241985233
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040 |
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|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
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043 |
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|a s-ck---
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050 |
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4 |
|a NA2000
|b .S253 2018
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080 |
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|a 72
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082 |
0 |
4 |
|a 720.71
|2 23
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100 |
1 |
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|a Salazar Trujillo, Jorge Hern�an,
|d 1969-
|e autor.
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245 |
1 |
0 |
|a Ense�nanza de la t�ecnica en arquitectura :
|b reflexi�on pedag�ogica en torno a los m�etodos para la formaci�on tecnol�ogica en arquitectura y el dise�no de estrategias did�acticas para su mejoramiento /
|c Jorge Hern�an Salazar Trujillo.
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246 |
3 |
0 |
|a reflexi�on pedag�ogica en torno a los m�etodos para la formaci�on tecnol�ogica en arquitectura y el dise�no de estrategias did�acticas para su mejoramiento
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250 |
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|a Primera edici�on.
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264 |
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1 |
|a Bogot�a :
|b Universidad Nacional de Colombia. Vicerrector�ia de Investigaci�on. Editorial ;
|a Medell�in :
|b Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Arquitectura,
|c 2018.
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300 |
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|a 1 recurso en l�inea (162 p�aginas) en dos columnas
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336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
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337 |
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|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
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338 |
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|a recurso en l�inea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
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490 |
1 |
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|a Colecci�on Arquitectura, h�abitat y urbanismo
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500 |
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|a Incluye perfil acad�emico del autor en solapa.
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504 |
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|a Incluye referencias bibliogr�aficas e �indice tem�atico.
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505 |
0 |
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|a cap�itulo 1. Innovaci�on y creatividad tecnol�ogica -- cap�itulo 2. La coherencia universitaria -- cap�itulo 3. Nada es gratuito -- cap�itulo 4. �Existen razones para detenerse? -- cap�itulo 5. Aprendemos desde lo conocido -- cap�itulo 6. Aprender en equipo es m�as entretenido -- cap�itulo 7. Las fronteras de la propia ignorancia -- cap�itulo 8. Regalando oportunidades para aprender -- cap�itulo 9. Educar en la convicci�on -- cap�itulo 10. El curr�iculo que no envejece.
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520 |
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|a Las exigencias ambientales y el acelerado proceso de transformaci�on de los instrumentos tecnol�ogicos de las �ultimas d�ecadas hacen necesaria la actualizaci�on de algunos de los postulados disciplinares de la arquitectura y urbanismo contempor�aneos. La academia no puede desconocer estas circunstancias, debe promover la investigaci�on y el desarrollo tecnol�ogico en aspectos relacionados con la conformaci�on de un mejor h�abitat, educando arquitectos innovadores capaces de asegurar en sus proyectos el bienestar de los ocupantes y la optimizaci�on en el uso de los recursos naturales. Los docentes y colaboradores del Grupo de Investigaci�on en Energ�ia, Medio Ambiente, Arquitectura y Tecnolog�ia (emat) han explorado alternativas did�acticas que han permitido consolidar experiencia acerca del (3z(Bense�nar haciendo(3y.(B Tras seis a�nos de trabajo, en los cuales la exploraci�on metodol�ogica ha sido una constante, el autor quiso condensar este conocimiento documentando treinta de los ejercicios realizados, para hacer expl�icitas las estrategias did�acticas que fueron aplicadas y que dan sustento conceptual a su modo de abordar la educaci�on en tecnolog�ia para la arquitectura y urbanismo de alta calidad ambiental.
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588 |
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|a Descripci�on basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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590 |
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|a Recurso electr�onico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible v�ia World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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650 |
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0 |
|a Architecture
|x Study and teaching.
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650 |
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0 |
|a Educational innovations.
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650 |
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0 |
|a Educational technology.
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650 |
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0 |
|a Education
|x Experimental methods.
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650 |
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4 |
|a Arquitectura
|x Ense�nanza
|z Colombia.
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650 |
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4 |
|a Innovaciones educativas.
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650 |
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4 |
|a Tecnolog�ia educativa
|x M�etodos de ense�nanza.
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650 |
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4 |
|a Educaci�on
|x M�etodos experimentales.
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655 |
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4 |
|a Libros electr�onicos.
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797 |
2 |
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|a elibro, Corp.
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830 |
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0 |
|a Colecci�on Arquitectura, h�abitat y urbanismo.
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856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/ufasta/129743
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950 |
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|a eLibro Arquitectura, Urbanismo y Dise�no
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950 |
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|a eLibro C�atedra Espa�na
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950 |
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|
|a eLibro C�atedra
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999 |
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|c 128774
|d 128774
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