English-language pedagogies for a Northeast Asian context : developing and contextually framing the transition theory /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hadzantonis, Dimitrios Michael
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Inglés
Publicado: New York : Routledge, 2013.
Colección:Routledge studies in sociolinguistics ; 7.
Materias:
English language > Korea (South)
Sociolinguistics > Korea (South)
English language > Study and teaching > Korea (South)
Languages in contact > Korea (South)
English language > Influence on Korean.
English language > Globalization.
Electronic books.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/ufasta/134887
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Universitaria H. Wast (UFASTA) de Universidad FASTA

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