Becoming biliterate a study of two-way bilingual immersion education /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: P�erez, Bertha, 1945-
Formato: Electrónico Libro electrónico
Lenguaje:Inglés
Publicado: Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 2004.
Materias:
Mexican American children > Education > Texas > San Antonio > Case studies.
Education, Bilingual > Texas > San Antonio > Case studies.
Immersion method (Language teaching) > Texas > San Antonio > Case studies.
Electronic books.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/ufasta/156609
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Universitaria H. Wast (UFASTA) de Universidad FASTA

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