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| LEADER |
03606nam a2200397 i 4500 |
| 001 |
ELB171628 |
| 003 |
FINmELB |
| 005 |
20241223190523.0 |
| 006 |
m o u |
| 007 |
cr cn||||||||| |
| 008 |
220303s2020 ck a ob 000 0 spa d |
| 020 |
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|a 978-958-789-196-6
|q (e-book)
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| 035 |
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|a (OCoLC)1304900798
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| 040 |
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|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
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| 050 |
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4 |
|a PC4074.75
|b B468 2020
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| 082 |
0 |
4 |
|a 460.07
|2 23
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| 100 |
1 |
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|a Ben�itez, Teresa,
|e autor.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Leer, hablar y escribir en la universidad /
|c Teresa Ben�itez, Nayibe Rosado, Mar�ia Alejandra Arias.
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| 264 |
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1 |
|a Barranquilla, Colombia :
|b Editorial Universidad del Norte,
|c 2020.
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| 300 |
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|a 1 recurso en l�inea (155 p�aginas) :
|b ilustraciones a color
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| 336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
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| 337 |
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|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
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| 338 |
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|a recurso en l�inea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliogr�aficas (p�aginas 154-155).
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| 505 |
0 |
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|a P�agina legal -- Contenido -- Pr�ologo -- Introducci�on -- Unidad 1. Dime c�omo te comunicas y te dir�e lo que lograr�as -- Temas que desarrollaremos en la unidad -- Lenguaje como recurso para construir significados -- Relaci�on texto-contexto -- Actividades de aplicaci�on: identifica el contexto de un texto -- Confirmemos lo aprendido -- G�eneros expositivos: caracter�isticas y tipos -- Actividades de aplicaci�on -- Confirmemos lo aprendido -- Unidad 2. Leer para comprender: estrategias para facilitar la comprensi�on -- Temas que desarrollaremos en la unidad -- Estrategias para la comprensi�on lectora: Leer para comprender y aprender -- Estrategias para la lectura detallada del texto -- Estrategias para monitorear la comprensi�on y generar reflexi�on cr�itica -- Autoevaluaci�on -- Referencias (unidades I y II) -- Unidad 3. Leer para escribir: la escritura de explicaciones en el �ambito acad�emico -- Temas que desarrollaremos en la unidad -- La explicaci�on en el �ambito acad�emico -- Escritura de un texto expositivo: �c�omo escribo una explicaci�on factorial? -- La escritura es un proceso -- Autoevaluaci�on -- Referencias -- Unidad 4. Presentaciones orales efectivas -- Temas que desarrollaremos en la unidad -- La importancia de la expresi�on oral efectiva -- Lenguaje oral vs. lenguaje escrito -- Las presentaciones orales tambi�en se planean: estructuraci�on de una presentaci�on oral -- Prop�ositos de la comunicaci�on oral -- Tipos de comunicaci�on oral en el �ambito acad�emico -- T�ecnicas de expresi�on oral -- T�ecnicas para la elaboraci�on de ayudas visuales -- Autoevaluaci�on -- Referencias.
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| 520 |
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|a Este manual desarrolla estrategias para reconocer, analizar, comprender y producir textos expositivos (orales y escritos) propios de ambientes acad�emicos. Asimismo, busca concientizar acerca de la importancia del lenguaje como recurso para comprender y producir significados y lograr prop�ositos comunicativos.
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| 588 |
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|a Descripci�on basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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| 590 |
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|a Recurso electr�onico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2022. Disponible v�ia World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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| 650 |
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0 |
|a Spanish language
|x Study and teaching.
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| 650 |
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4 |
|a Espa�nol
|x Ense�nanza.
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| 655 |
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4 |
|a Libros electr�onicos.
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| 700 |
1 |
|
|a Rosado, Nayibe,
|e autor.
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| 700 |
1 |
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|a Arias, Mar�ia Alejandra,
|e autor.
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| 797 |
2 |
|
|a elibro, Corp.
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/ufasta/171628
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| 999 |
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|c 99125
|d 99125
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