Acaso, M., & Meg�ias, C. (2018). Pedagog�ias invisibles: El espacio del aula como discurso. Los libros de la Catarata.
Cita Chicago Style (17a ed.)Acaso, Mar�ia, y Clara Meg�ias. Pedagog�ias Invisibles: El Espacio Del Aula Como Discurso. Madrid: Los libros de la Catarata, 2018.
Cita MLA (8a ed.)Acaso, Mar�ia, y Clara Meg�ias. Pedagog�ias Invisibles: El Espacio Del Aula Como Discurso. Los libros de la Catarata, 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.