Interdisciplina en formación docente : La memoria como dispositivo básico pedagógico y neuropsicológico

El proyecto aborda, desde una perspectiva interdisciplinaria, el problema derivado del avance del conocimiento científico y su traducción en los contenidos básicos comunes de la Formación Docente. El tema es estudiado principalmente mediante el análisis y discusión bibliográfica sobre contenidos bás...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Candreva, Anna
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 1999
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/112860
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.7037/ev.7037.pdf
Aporte de:

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