Material didáctico hipermedia para la enseñanza de la Matemática en carreras de Ingeniería: inicios de una investigación

En el presente trabajo, se analizan y discuten las oportunidades que brinda la inclusión de material didáctico hipermedia con diferentes niveles de interactividad, para la enseñanza y el aprendizaje de la matemática. Se describe un prototipo de material hipermedia diseñado para alumnos de primer año...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Río, Laura Sombra del, Búcari, Néstor Daniel, Sanz, Cecilia Verónica
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/53818
Aporte de:

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