El medio rural pampeano en el discurso educativo peronista: Buenos Aires, 1946-1955
Con la revolución de 1943 se comenzó a gestar un fenómeno singular en la política argentina, como fue el surgimiento del peronismo, que canalizó las nuevas fuerzas político -sociales conformadas por sectores antes marginados. Su acceso al poder en 1946 instauró un régimen popular nacionalista y un E...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo de Revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Centro Interdisciplinario de Estudios Agrarios
2002
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://bibliotecadigital.econ.uba.ar/?a=d&c=riea&d=riea_v16_n1_01 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=riea&d=riea_v16_n1_01_oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | Con la revolución de 1943 se comenzó a gestar un fenómeno singular en la política argentina, como fue el surgimiento del peronismo, que canalizó las nuevas fuerzas político -sociales conformadas por sectores antes marginados. Su acceso al poder en 1946 instauró un régimen popular nacionalista y un Estado intervencionista que pretendió interpretar y controlar las transformaciones producidas y uno de sus ámbitos de acción fue, precisamente, el educativo, en sus diferentes modalidades y niveles. |
|---|