LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA COMO PARTE DE LAS POLÍTICAS DE FORMACIÓN DOCENTE EN LA ARGENTINA: LA SITUACIÓN EN DOS JURISDICCIONES

En este artículo se presentan los primeros análisis rea- lizados en el marco de un proyecto de investigación acreditado por la ANCPyT y que aborda e...

Detalles Bibliográficos
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires 2008
Materias:
Formación docente, Investigación científica, Políticas educativas.>>>Teacher training, Scientific research, Educational policie.
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/pdf/3691/369139944057.pdf
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=panuario&d=xv-32_htm
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-xv-32_htm2018-08-09 LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA COMO PARTE DE LAS POLÍTICAS DE FORMACIÓN DOCENTE EN LA ARGENTINA: LA SITUACIÓN EN DOS JURISDICCIONES 0329-5885 1851-1686 Anuario de Investigaciones, vol. XV Formación docente, Investigación científica, Políticas educativas.>>>Teacher training, Scientific research, Educational policie. es http://www.redalyc.org/pdf/3691/369139944057.pdf 2008 Universidad de Buenos Aires En este artículo se presentan los primeros análisis rea- lizados en el marco de un proyecto de investigación acreditado por la ANCPyT y que aborda e... This article focuses on the results of the first part of this research, accredited by ANPCyT. This project considers one of the most innovative aspect... http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=panuario&d=xv-32_htm
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