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González Blanco, Martina Paz
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1
Aproximación al uso del marcador discursivo bueno en aprendices de ELSE en contexto de examen: los valores de aceptación, rectificación y desacuerdo
por
González
Blanco
,
Martina
Paz
Publicado 2020
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Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN)
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2
Usos del marcador discursivo bueno en estudiantes alóglotas de español en contexto de evaluación: un análisis fonopragmático
por
González
Blanco
,
Martina
Paz
Publicado 2021
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3
Un análisis prosódico del marcador discursivo bueno en estudiantes alóglotas del español
por
González
Blanco
,
Martina
Paz
Publicado 2021
Aportado por:
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN)
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4
Marcadores discursivos y pausas llenas en contexto de examen
por
Gonzaléz
Blanco
,
Martina
Paz
Publicado 2023
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Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN)
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5
¿Existen las pausas estratégicas?: qué nos dicen los marcadores discursivos y las pausas llenas en contexto de examen
por
Gonzaléz
Blanco
,
Martina
Paz
Publicado 2023
Aportado por:
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN)
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6
El marcador discursivo bueno y su interpretación como pausa llena en hablantes nativos y no nativos de español
por
Gonzaléz
Blanco
,
Martina
Paz
Publicado 2023
Aportado por:
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN)
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7
Marcadores discursivos y pausas llenas en contexto de examen
por
Gonzaléz
Blanco
,
Martina
Paz
Publicado 2022
Aportado por:
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN)
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8
Comprensibilidad y fluidez ¿versus? acento extranjero: factores que influyen en la adquisición del componente oral en ELSE
por
Pacagnini, Ana
,
González
Blanco
,
Martina
Paz
Publicado 2024
Aportado por:
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN)
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