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    LOS INICIOS DEL JUEGO EN LA PRIMERA INFANCIA Y SU RELACIÓN CON LA REGULACIÓN AFECTIVA DIÁDICA Y LA AUTORREGULACIÓN DE LOS INFANTES
    por Clara R. Schejtman, Constanza Duhalde, Rosa Silver, María Pía Vernengo, Mariana Wainer, Vanina Huerin
    Publicado 2009
    Aportado por: Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA)
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  2. 2
    LOS INICIOS DEL JUEGO EN LA PRIMERA INFANCIA Y SU RELACIÓN CON LA REGULACIÓN AFECTIVA DIÁDICA Y LA AUTORREGULACIÓN DE LOS INFANTES
    por Clara R. Schejtman, Constanza Duhalde, Rosa Silver, María Pía Vernengo, Maria Jimena Esteve, Vanina Huerin
    Publicado 2010
    Aportado por: Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA)
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  3. 3
    Regulación afectiva y simbolización. Estudio comparativo entre niños oyentes y no oyentes en edad preescolar
    por Vanina Huerin, Constanza Duhalde, María Pía Vernengo, María Jimena Esteve, Juan Augusto Laplacette, Clara Raznoszczyk de Schejtman
    Publicado 2012
    Aportado por: Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA)
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