La enseñanza de la ciencia. Un enfoque desde la historia y la filosofía de la ciencia

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El autor explica cómo la historia y la filosofía de la ciencia contribuyen a resolver aspectos teóricos, pedagógicos y curriculares en la enseñanza de la ciencia. Muestra por qué es esencial para los profesores de ciencias conocer y apreciar la historia y la filosofía de la materia que imparten y có...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Michael R. Matthews
Formato: Desconocido
Materias:
Ficcion
Libro electrónico
Acceso en línea:Click para acceso en línea
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Central (UNDMP) de Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)

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