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IDI-722618 |
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30605s2011 ag d spa |
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| 100 |
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|a Rogelia Perea Quesada
|9 369
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| 245 |
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|a Educación para la salud y calidad de vida
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| 264 |
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|a [Lugar de publicación no identificado] :
|b Díaz de Santos,
|c 2011
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| 336 |
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|a archivo de texto
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|b PDF
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| 520 |
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|a Esta obra plantea una temática novedosa para la formación del Educador Social acorde con los cambios sociales producidos y la problemática actual. Su contenido se estructura en torno a la calidad de vida desde la perspectiva holística de la educación para la salud donde la salud y enfermedad no son consecuencia de una serie de fenómenos aislados e independientes sino el resultado de formas de vida saludables y de la interacción del hombre con el medio ambiente. Estudia aspectos teóricos de carácter humanista cuyo conocimiento y dominio resultan necesarios para la comprensión del hombre y la educación. De igual forma ofrece orientaciones precisas para el desempeño de las competencias profesionales. INDICE RESUMIDO: Bases conceptuales de la educación para la salud y la calidad de vida. La salud y su perspectiva holística. Orientaciones educativas para la salud alimentaria. La actividad física: factor clave para un estilo de vida saludable. Educación emocional y salud. Espacios educativos para un desarrollo saludable. Nuevos retos de la educación para la salud en las personas mayores. La promoción de la salud en el desarrollo comunitario. Mediación y resolución de problemas. Fundamentos y etapas de método etnográfico. Rogelia Perea Quesada: Profesora Titular de Universidad y directora de la línea de investigación Educación para la Salud en el Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social de la Universidad Nacional de Educación a Distancia UNED.
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|a Ciencias Sociales
|x Enfermedades y problemas de salud
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|a Libro electrónico
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|y Click para acceso en línea
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|c BIDI
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|b Pablo López Liotti
|c 1099
|d Pablo López Liotti
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|c 69603
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