Perrenoud, P., & Sautié, M. (2007). Pedagogía diferenciada: De las intenciones a la acción. Popular.
Cita Chicago Style (17a ed.)Perrenoud, Philippe, y Miguel Sautié. Pedagogía Diferenciada: De Las Intenciones a La Acción. Madrid: Popular, 2007.
Cita MLA (8a ed.)Perrenoud, Philippe, y Miguel Sautié. Pedagogía Diferenciada: De Las Intenciones a La Acción. Popular, 2007.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.