Mattar, A., Potenzoni, A., Vives, S. E., & Soria, M. M. Estrategia didáctica de abordaje de teoría historia y crítica, desde la perspectiva del proyecto.
Cita Chicago Style (17a ed.)Mattar, Andrés, Adriana Potenzoni, Silvia Elena Vives, y M. Morena Soria. Estrategia Didáctica De Abordaje De Teoría Historia Y Crítica, Desde La Perspectiva Del Proyecto.
Cita MLA (8a ed.)Mattar, Andrés, et al. Estrategia Didáctica De Abordaje De Teoría Historia Y Crítica, Desde La Perspectiva Del Proyecto.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.