|
|
|
|
| LEADER |
07742aam a2200565 a 4500 |
| 001 |
000250131 |
| 003 |
IIGG |
| 005 |
20250304053604.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
050726s1974 ag a gr 001 0 spa |
| 015 |
|
|
|a AR-1974
|
| 040 |
|
|
|a AR-BaBN
|b spa
|c AR-BaBN
|e aacr
|
| 044 |
|
|
|a ag
|c ar-c
|
| 080 |
0 |
|
|a 159.9.019.4
|2 2000
|
| 100 |
1 |
|
|a Bleger, José
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Psicología de la conducta
|
| 250 |
|
|
|a 3a ed.
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b Paidós,
|c 1974
|
| 300 |
|
|
|a 351 p. :
|b il. ;
|c 19 cm.
|
| 490 |
1 |
|
|a (Biblioteca de Psicología General. Serie Mayor ;
|v 2)
|
| 500 |
|
|
|a Índice analítico: pp. [343]-351.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografía: p. [327]-342.
|
| 504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.
|
| 505 |
0 |
|
|a pte. 1: La psicología y el ser humano -- I. Enfoque de la psicología -- II. La psicología y su objeto de estudio -- III. El mito del hombre natural -- IV. El hombre aislado -- V. El hombre abstracto -- VI. Individuo-sociedad -- VII. Innato-adquirido -- VIII. El ser humano -- pte. 2: Conducta -- I. La conducta en psicología -- II. La conducta como fenómeno central en la psicología -- III. Unidad y pluralidad fenoménica de la conducta -- IV. Coexistencia y preponderancia de las áreas de la conducta -- V. Ciencias de la conducta -- VI. Áreas de la conducta y las "partes del alma" -- VII. Predominio sucesivo o alternante de las áreas de la conducta -- VIII. Predominio estable de un área de la conducta -- IX. Coincidencia y contradicción de las áreas de la conducta -- pte. 3: Situación y campo -- I. Conducta y situación -- II. Abstracción de la situación -- III. Campo de conducta -- IV. Subestructuras del campo -- V. Coincidencia y disociación de campos -- VI. Teorema de W. I. Thomas -- VII. Otro papel de la disociación -- pte. 4: Ámbito de la conducta -- I. Campo y ámbito -- II. División del ámbito -- III. Psicología individual y social -- IV. Teoría del campo de K. Lewin -- pte. 5: Conducta y jerarquización de áreas - I. No hay área privilegiada -- II. La mente inconciente -- III. Retorno y mito de la introspección -- IV. El fenómeno de conversión -- V. Las áreas en el curso del desarrollo -- Conducta auto y aloplástica --
|
| 505 |
8 |
|
|a pte. 6: Niveles de integración de la conducta -- I. Niveles fisicoquímico, fisiológico psicológico -- II. Niveles, áreas, campos y ámbitos -- III. Psicologismo, biologismo, sociologismo -- IV. Nivel psicológico de integración -- V. Conduca molar -- VI. Movimientos y efectos -- pte. 7: Finalidad de la conducta -- I. Carácter funcional de la conducta -- II. Homeostasis -- III. Tensión y ansiedad -- IV. Señal de alarma -- V. Finalidad de la conducta -- VI. Descarga de tensión -- pte. 8: Objeto de la conducta -- I. Brentano, Freud -- II. Conducta como vínculo -- III. Tipos de objeto -- IV. Comunicación -- pte. 9: Sentido de la conducta -- I. Sentido o significado -- II. El sentido como suceso humano -- III. Modalidades del sentido -- IV. Sustancialización del sentido -- V. Significado no es relación causal -- VI. Carácter subjetivo u objetivo del significado -- pte. 10: Encuadres para el estudio de la conducta -- I. Los encuadres -- II. Encuadre histórico -- III. Encuadre genético -- IV. Encuadre evolutivo -- V. Encuadre situacional -- VI. Encuadre prospectivo -- VII. Continuidad genética -- VIII. Encuadre dinámico -- IX. Encuadre dramático -- pte. 11: Motivación de la conducta -- I. Determinismo de la conducta -- II. Tipos de causalidad -- III. Causalidad histórica y a-histórica -- IV. Series complementarias -- V. Causalidad y niveles de integración -- VI. Causalidad y ámbitos de la conducta -- VII. Causalidad y campo de la conducta -- VIII. Motivación consciente e inconsciente -- IX. Causalidad psicogenética y organogenética -- X. Sobredeterminación causal -- XI. Los instintos -- XII. Variables --
|
| 505 |
8 |
|
|a pte. 12: Conflictos y conducta -- I. Conflictos -- II. Frustración y conflicto -- III. Tipología de los conflictos -- IV. Ambivalencia y divalencia -- V. Conflictos de áreas y campos -- VI. Objeto bueno y objeto malo -- VII. Ansiedad y conflicto -- VIII. Unidad genética de los conflictos -- IX. Síntesis -- pte. 13: Conductas defensivas -- I. La defensa -- II. Proyección -- III. Introyección -- IV. Regresión -- V. Desplazamiento -- VI. Represión -- VII. Conversión -- VIII. Aislamiento -- IX. Inhibición -- X. Racionalización -- XI. Formación reactiva -- XII. Sublimación -- pte. 14: Estructura de la conducta -- I. Los "grados de libertad" o repertorio de conductas -- II. Estructura paranoide -- III. Estructura ansiosa -- IV. Estructura depresiva -- V. Estructura evitativa -- VI. Estructura ritualista -- VII. Estructura esquizoide -- VIII. Estructura histérica -- IX. Estructura hipomaníaca -- X. Estructura confusional -- XI. Estructura accesional -- XII. Estructura hipocondríaca -- XIII. Dinámica de las estructuras -- XIV. Estructuras y ritmos -- pte. 15: El problema metodológico en psicología -- I. La escisión metodológica -- II. Método comprensivo y explicativo -- III. Método subjetivo y objetivo -- IV. Método racional e irracional -- V. Método racional y método empírico -- VI. La observación científica -- VII. Esquema referencial -- VIII. Observación e introspección -- IX. Método experimental y método clínico -- X. Síntesis -- pte. 16: Psicología y filosofía -- I. Ciencia y filosofía -- II. Materialismo e idealismo -- III. Idealismo -- IV. Materialismo -- V. Metafísica y dialéctica -- VI. Materialismo mecanicista o metafísico y materialismo dialéctico -- VII. Monismodualismo -- VIII. Psicología, idealismo y materialismo --
|
| 505 |
8 |
|
|a pte. 17: El psicólogo y las escuelas de psicología -- I. El psicólogo -- II. Trabajo de campo -- III. ¿Cuántas psicologías? -- IV. Conducta y escuelas -- V. La crisis de la psicología -- pte. 18: Conducta y personalidad -- I. Retorno al ser humano -- II. División de la personalidad -- III. El análisis formal de la conducta y la personalidad -- IV. Constitución, temperamento y carácter -- V. Análisis cualitativo de la conducta -- VI. Aprendizaje -- VII. Personalidad y cultura -- Apéndice -- Psicología y niveles de integración -- Meta final ficticia y fantasía inconsciente -- Estudio comparativo -- I. Meta final ficticia -- II. Fantasía inconsciente -- III. Estudio comparativo -- Sinopsis.
|
| 650 |
|
4 |
|a PSICOLOGÍA
|
| 830 |
|
0 |
|a Biblioteca de Psicología General. Serie Mayor
|v 2
|
| 930 |
|
1 |
|l BNA01
|m LIBRO
|6 00177063
|8 20110912
|f 11
|h 3a ed. (1974)
|s 03
|n 000
|
| 930 |
|
1 |
|l BNA01
|m LIBRO
|6 01016089
|8 20161220
|f 11
|h 3a ed., reimpr. (1979)
|s 02
|n 000
|
| 930 |
|
1 |
|l BNA01
|m LIBRO
|6 00151686
|8 20110912
|f 11
|h 3a ed., reimpr. (1977)
|s 03
|n 000
|
| 930 |
|
1 |
|l BNA01
|m LIBRO
|6 00152564
|8 20150126
|f 11
|h 1a ed., 10 reimpr. (1982)
|s 03
|n 000
|
| 930 |
|
1 |
|l BNA01
|m LIBRO
|6 00167603
|8 20110912
|f 11
|h 3a ed., reimpr. (1979)
|n 000
|
| 930 |
|
1 |
|l BNA01
|m LIBRO
|6 00169574
|8 20110912
|f 11
|h 3a ed., reimpr. (1979)
|s 03
|n 000
|
| 942 |
|
|
|2 z
|c LIBRO
|
| 956 |
|
|
|a GSL
|b 00
|c 20110915
|l BNA01
|h 1734
|
| 956 |
|
|
|a GSL
|c 20130614
|l BNA01
|h 1424
|
| 956 |
|
|
|a CATAU
|b 20
|c 20140909
|l BNA01
|h 1601
|
| 956 |
|
|
|a CATAU
|b 20
|c 20140909
|l BNA01
|h 1602
|
| 956 |
|
|
|a LJOAQUIN
|b 20
|c 20150126
|l BNA01
|h 1448
|
| 956 |
|
|
|a LJOAQUIN
|b 20
|c 20150126
|l BNA01
|h 1547
|
| 956 |
|
|
|a LJOAQUIN
|b 20
|c 20150126
|l BNA01
|h 1602
|
| 956 |
|
|
|a KRODRIGUEZ
|b 20
|c 20161220
|l BNA01
|h 1523
|
| 956 |
|
|
|a KRODRIGUEZ
|b 20
|c 20161220
|l BNA01
|h 1524
|
| 956 |
|
|
|a BARTOLOME
|b 20
|c 20170301
|l BNA01
|h 1854
|
| 956 |
|
|
|a BATCH-UPD
|b 20
|c 20180714
|l BNA01
|h 0934
|
| 956 |
|
|
|a RMONTUORI
|b 20
|c 20180809
|l BNA01
|h 1947
|
| 956 |
|
|
|a BATCH-UPD
|b 20
|c 20181020
|l BNA01
|h 1128
|
| 999 |
|
|
|c 99042
|d 99042
|