Atención temprana : una perspectiva fonoaudiológica

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lizzi, Elba B. (coord.), Menna, Analía (Autor), Zerpa, Bibiana (Autor), Sirna, Silvina (Autor), Ginghini, María Fernanda (Autor), Iriondo, Ana (Autor), Cattáneo, Mariel (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Rosario : Hospital Provincial de Rosario. Grupo de Investigación y Asistencia Fonoaudiológica, 2004
Edición:1a ed.
Materias:
Ciencias médicas
Terapia
Fonoaudiología
Trastornos del habla
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Bibliotecas (UNRN) de Universidad Nacional de Río Negro
Tabla de Contenidos:
  • Fundamentos teóricos
  • Intervención fonoaudiológica en atención temprana
  • Análisis estadístico de la investigación
  • Marco legal
  • Ejes teóricos y procedimientos para la utilización de los protocolos
  • Protocolos fonoaudiológicos de evaluación para niños de 0 a 3 años.

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