Mediciones y evaluación en el aula /
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Kapelusz,
1971.
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| Colección: | Pedagogía Práctica
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| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Tabla de Contenidos:
- 1. Naturaleza de la medición y de la evaluación
- 2. Funciones de la medición y de la evaluación en la clase
- 3. El papel de los objetivos de la enseñanza en la medición y la evaluación en la escuela
- 4. Las pruebas preparadas por el maestro
- 5. La prueba objetiva
- 6. Redacción de ítems de los tipos de elección múltiple, de falso-verdadero y de correspondencia
- 7. Construcción de ítems del tipo objetivo para medir procesos mentales complejos
- 8. Composición, copia, administración y calificación de la prueba
- 9. Las pruebas o tests estandarizados y el rendimiento escolar
- 10. Uso de las mediciones como base para calificación del alumno.