Indagación pedagógica del mundo escolar y formación docente : la documentación narrativa de experiencias pedagógicas como estrategia de investigación-formación-acción /
El artículo incorpora la “narrativa pedagógica” como una mediación en la compleja relación entre la investigación educativa y la formación docente. En particular, se interesa por poner en discusión una modalidad de investigación-formación-acción docente, la documentación narrativa de experiencias pe...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
CABA :
IICE . Filo . UBA ,
2011 -
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/142 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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