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| LEADER |
02139nma#a2200337# #4500 |
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CDA003695 |
| 005 |
20220504 135058 |
| 008 |
200502 | | || |
| 041 |
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|a spa
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| 100 |
0 |
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|a Prieto Castillo, Daniel
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| 110 |
1 |
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|a Universidad Nacional de Cuyo
|b ATEI. Asociación de Televisión Educativa Iberoamericana
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| 245 |
0 |
0 |
|a Televisión educativa: una reflexión desde la Universidad Nacional de Cuyo
|b La importancia de incluir el estudio de los medios en el curriculum
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| 257 |
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|a España.
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| 260 |
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|a Madrid :
|b Asociación de Televisión Educativa Iberoamericana,
|c 1996
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| 300 |
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|a 1 videodisco (VHS) (7 min) :
|b son., col.
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| 490 |
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|a Proyecto de Investigación
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| 500 |
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|5 Bloques del video: 1°-La educación en y para los medios (8m 17s) 2º - La televisión y su rol social 5m 25s 3º - La importancia de incluir el estudio de los medios al curriculum 7m 04s 4º - El uso de la televisión generalista o comercial en el aula 7m 10s 5º - Géneros televisivos y educación 9m 12s 6º - La televisión educativa Iberolatinoamericana 6m 04s
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|a La presente entrevista realizada al Prof. Daniel Prieto Castillo, durante su gestión de gobierno universitario (1996) tiene como punto de partida la profunda reflexión sobre el rol de los medios masivos de comunicación en y para la educación. El enfoque que se plantea es el de entender a la televisión como un recurso que suma en el proceso de aprendizaje, que es necesario conocerlo y reconocer sus alcances comunicacionales. Se resalta la importancia de incluir el estudio de los medios en el currículum, destacando la experiencia de ATEI como un modelo de televisión educativa en Iberoamérica.
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|a Terciario.
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|a Universitario.
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|a Español.
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| 653 |
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|a Educación
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| 653 |
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|a Televisión educativa
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|a América Latina
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|a Orozco, Guillermo
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|a Televisión Educativa
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|a Enseñanza audiovisual
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| 653 |
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|a Televisión en la educación
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| 653 |
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|a Comunicación en educación
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| 655 |
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0 |
|a Entrevista
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|u https://bdigital.uncu.edu.ar/2998
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