Un estudio exploratorio comparativo de la creatividad de los egresados en orientación técnica - no técnica y su rendimiento académico en el tercer año de una carrera universitaria con orientación en química.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nieto, Liliana
Autor Corporativo: Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Educación Elemental y Especial Licenciatura en Creatividad Educativa
Otros Autores: Martino, Sonia Andrea
Formato: Tesis Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: 2007.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí

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