El sentido de la escuela para alumnos de nivel medio : un estudio desde la teoría de las representaciones sociales /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Colello, Nidia
Autor Corporativo: Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Educación elemental y Especial Licenciatura en Gestión Institucional y Curricular
Otros Autores: Turrisi, Alicia
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: 2009.
Materias:
Enseñanza secundaria
Relación estudiante-escuela
Actividades de tiempo libre
Adolescentes
Representaciones sociales
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Bibliotecas (UNCuyo) de Universidad Nacional de Cuyo
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por González, Francisco Javier
Publicado 2009
Aportado por: Bibliotecas (UNCuyo)
Tesis Libro
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