¿Al integrar un niño con necesidades educativas especiales a la escuela común: se le incrementan los riesgos psicológicos? /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: López, Carla María
Autor Corporativo: Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Educación Elemental y Especial Licenciatura en Gestión de la Educación Especial
Otros Autores: Trejo, María Antonieta
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: 2008.
Materias:
Educación especial
Alumno con necesidades educativas
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Bibliotecas (UNCuyo) de Universidad Nacional de Cuyo
Descripción
Notas:Calificación obtenida: 4 (cuatro).
Descripción Física:60 h. ; 30 cm.

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